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Florist's shop Flowers

· This project will be carried out in order that we the students could have a bigger concept on companies, works, etc, It will help us very much in our future since some students think to be big businessmen and thanks to this project we can discover and learn so many things.

· Our project will be a company of flowers since in our neighborhood does not find any service of flowers and the community need something like that, because we think that having this company a comfort gives to the persons of the neighborhood Florencia

· types of flowers
· ORNAMENTAL FLOWERS
·
· The cultivation of Begonia
· The cultivation of Carnation
· The cultivation of chrysanthemum
· The cultivation of dahlia
· The cultivation of (esparraguera)
· The cultivation of gardenia
· The cultivation of geranium
· The cultivation of gerbera
· The cultivation of gladiolus
· The cultivation of (hypsophila)
· The cultivation of hydrangea
· The cultivation of hyacinth
· The cultivation of lilium
· The cultivation of orchid
· The cultivation of rose
· The cultivation of tulip
· The cultivation of (afelandra)
· The cultivation of aspidistra
· The cultivation of aralias
· The cultivation of clivia
· The cultivation of coleus
· The cultivation of cordyline
· The cultivation of cyclamen
· The cultivation of dracaena
· The cultivation of diefembaquia
· The cultivation of ficus
· The cultivation of philodendron
· The cultivation of euphorbia pulcherrima
· The cultivation of fern
· The cultivation of ivy
· The cultivation of limonium
· The cultivation of monstera
· The cultivation of palm
· The cultivation of date palm
· The cultivation of pothos
· The cultivation of (singonio)
· The cultivation of zantedeschia


PRINCIPAL TYPES OF ORNAMENTAL PLANTS

· They are the following ones:
· Trees: Coniferous as the cedar, the pine, etc. Angiospermas of persistent leaf like it raises or caducifolias as the linden. Tree-shaped ferns like Dicksonia. The ancient Ginkgp.
· Shrubs: Cotoneaster, Llorer-cirer, etc.
· Climbing: Hierdra, Passionaria, climbing Japanese Fern, etc.
· Aquatic and Marshy: Nenùfares, like the lotus and the irupè. The aquatic fern Ceratopteris. The water lentils.
· Palms: All those of the family palmaceae, as Phoenix, Washingtonia, Trachycarpues, etc
· Cícadas: Cycas rescroll
· Bulbous plants: Narcissus, Hyacinth, Gladiolus, etc.
· Tuberous: Dahlia.
· Fat: All the Cactusy many more, as some Euphorbias.
· Ferns: Asplenio, Angiopteris, Osmunda, etc.
· Herbaceous: Petunia, Impatiens, Basil etc.
· Lawns: many species of pastures poàceos.
· Bambúes: Bambusoideae. For example, Bambù of the Japan.
· Indoor plants: Ficus, Dieffenbachia Croton, etc.
· Epífitas: as the Carnation of the Air.

(SETTLEMENT IN FAN This type of arrangement is one of the most traditional. The basic shape is achieved with five pointed flowers, green leaves and other shorter flowers. A good container for this form can be a wide-mouthed vase)
(1. Prepare the foam by dipping in a mixture of water and flower preservative before cutting to fit the container.
2. Always start from the center of restraint and working outwards from the container. Place first green leaves to cover the subject and the edge of the vessel.
3. Place the first flower (A) for vertical and right in the center.
4. Place two flowers (B and C) on each side, are inclined 3 and 4.)

September 3 2009
(Today, several students were chosen to delegate the activities of our project. We chose two students to take charge of the folder where evidence shows that the whole class is contributing to the project they are round and Emilio Stephany Zuluaga. Also chose a student to take note of any meeting where they talk of progress that takes the project name is Zulay Daniela Suarez, in this we find the basis of such basic problem is the problem, the question of why do we need create a florist? In this question students sought the answer to this question. This meeting was guided by the teacher Erika)

PROYECTO EDUCATIVO FORTALEZCO MI PERFIL
GRADO 9:3

ELABORADO POR LOS ALUMNOS GRADO 9:3

ASESORES:
- Oscar Girado villa.
Educador lengua castellana.
- Erika franco
Educadora: ciencias sociales
- Orfa cecilia
Meneses
Educadora: matemáticas
- Cecilia Gonzáles
Educadora: informática
- Miriam Gonzáles
Educadora: ciencias naturales

Institución Educativa Maestro pedronel Gómez.

Medellín 2009…

PLANTEA-MIENTO DEL PROBLEMA
Escasez de una floristería en el barrio Florencia.

Nombre: flowers floristería.

Beneficios:
Darle beneficios a la comunidad
Recursos :
Humanos
Físicos
Humanos: habitantes del barrio Florencia

Físicos:
Recursos:
Local, materiales, papelería,
Local, materiales, papelería, propaganda
Objetivo general

Montar una floristería para darle trabajo y comodidad a la comodidad del barrio Florencia

Objetivos específicos

-generar empleo
-vender flores
-mandar flores a diferentes barrios.

DIAGNOSTICO.
Análisis de la encuesta






Antecedente

1) descripción del bf
-tipo de habitantes
-habitantes
-capacidad económica
-ubicación geográfico
Solución.

-es un barrio agradable donde hay muchas habitantes
-estrato 3
-medio
-comuna 5 noroccidental.

actas del trabajo


Septiembre 3 2009

El día de hoy se escogieron varios estudiantes para delegar actividades de nuestro proyecto.

Escogimos a dos estudiantes para que se encargaran del folder de evidencias donde muestra que todo el salón está aportando al proyecto ellos son Stephany Zuluaga y Emilio redondo.

También se escogió a una estudiante para que leve nota de todos encuentro en donde se hable de progreso que lleva el proyecto su nombre es Zulay Daniela Suarez, en este encuentro buscamos la base del problema dicha base es el problema, la pregunta porque necesitamos crear una floristería? En dicha pregunta los estudiantes buscaron la respuesta a esta pregunta.

Este encuentro fue orientado por la educadora ERIKA

ARREGLO EN ABANICO


Este tipo de arreglo es uno de los más tradicionales. La forma básica se consigue con cinco flores puntiagudas, hojas verdes y otras flores más cortas. Un buen recipiente para esta forma puede ser un jarrón de boca ancha.




1. Prepare la espuma sumergiéndola en una mezcla de agua y conservante para flores antes de cortarla a la medida del recipiente.

2. Empiece siempre desde el centro del material de sujeción, trabajando hacia el exterior del recipiente. Coloque primero las hojas verdes para ocultar la sujeción y el borde de la vasija.

3. Coloque la primera flor (A) en posición vertical y justo en el centro.

4. Coloque dos flores más (B y C) a cada lado, inclinadas hay ta el 3 y el 4.




Son los siguientes:


Árboles: Coniferas como el cedro, el pino, etc.

Angiospermas de hoja persistente como la encima o caducifolias como el tilo.

Helechos arborescentes como Dicksonia.

El ancestral Ginkgp.


Arbustos: Cotoneaster, Llorer-cirer, etc.


Trepadoras: Hierdra, Passionaria, Helecho trepador japones, etc.


Acuáticas y Palustres:
Nenùfares, entre los que se encuentran el loto y el irupè.

El helecho acuatico Ceratopteris.

Las lentejas de agua.


Palmeras: Todas las de la familia palmaceae, como Phoenix, Washingtonia, Trachycarpues, etc.


Cícadas: Cycas revoluta


Plantas Bulbosas : Narciso, Jacinto, Gladiolo, etc.

Tuberosas: Dalia.


Crasas: Todos los Cactusy muchas más, como algunas Euphorbias.


Helechos: Asplenio, Angiopteris, Osmunda, etc.


Herbáceas: Petunia, Impatiens, Albahaca etc.


Céspedes: muchas especies de pastos poàceos.


Bambúes: Bambusoideae. Por ejemplo, Bambù del Japon.


Plantas de interior: Ficus, Dieffenbachia Croton, etc.


Epífitas: como el Clavel del Aire.


FLORES ORNAMENTALES


El cultivo de la Begonia
• El cultivo del Clavel
• El cultivo de Crisantemo
• El cultivo de la Dalia
• El cultivo de la Esparraguera
• El cultivo de la Gardenia
• El cultivo del Geranio
• El cultivo de la Gerbera
• El cultivo del Gladiolo
• El cultivo de la Gypsophila
• El cultivo de la Hortensia
• El cultivo del Jacinto
• El cultivo del Lilium
• El cultivo de la Orquídea
• El cultivo de la Rosa
• El cultivo del Tulipán
• El cultivo de la Afelandra
• El cultivo de la Aspidistra
• El cultivo de la Aralia
• El cultivo de la Clivia
• El cultivo del Cóleo
• El cultivo de la Cordyline
• El cultivo del Cyclamen
• El cultivo de la Drácena
• El cultivo de la Diefembaquia
• El cultivo de la Esparraguera
• El cultivo del Ficus
• El cultivo del Filodendro
• El cultivo de la Flor de Pascua, (Pascuero)
• El cultivo del Helecho
• El cultivo de la Hiedra
• El cultivo del Limonium
• El cultivo de la Monstera
• El cultivo de la Palmera
• El cultivo de la Palmera Datilera
• El cultivo del Poto
• El cultivo del Singonio
• El cultivo de la Zantedeschia